Участие во Всероссийском конкурсе по экограмотности «Зеленый Зачет»
Обучающиеся нашей школы приняли участие во Всероссийском конкурсе по экограмотности «Зеленый Зачет».
23
декабря
понедельник, 10:00
Обучающиеся нашей школы приняли участие во Всероссийском конкурсе по экограмотности «Зеленый Зачет».
Организаторами просветительского проекта выступили фонд «КОМПАС», РХТУ им. Д.И. Менделеева и МГРИ им. Серго Орджоникидзе, Агентство стратегических инициатив и АНО «ДИАЛОГ» при поддержке профильных Комитетов Госдумы по экологии и образованию.
Зелёный Зачёт — это эколого-просветительский проект, направленный на популяризацию экологических знаний.
Реализация данного проекта способствует развитию интереса среди детей и молодежи к экологическим профессиям, а также повышению уровня экологической грамотности.
Целью Зелёного зачёта являются: развитие творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности и инженерно-технической деятельности в сфере экологии и устойчивого развития, охраны природы и рационального использования природных ресурсов, химии и химической технологии; создание необходимых условий для поступления одаренных детей в университеты по отраслевым направлениям подготовки; поддержка профессионального самоопределения школьников в сфере экологии, химии и устойчивого развития.
Организаторами просветительского проекта выступили фонд «КОМПАС», РХТУ им. Д.И. Менделеева и МГРИ им. Серго Орджоникидзе, Агентство стратегических инициатив и АНО «ДИАЛОГ» при поддержке профильных Комитетов Госдумы по экологии и образованию.
Зелёный Зачёт — это эколого-просветительский проект, направленный на популяризацию экологических знаний.
Реализация данного проекта способствует развитию интереса среди детей и молодежи к экологическим профессиям, а также повышению уровня экологической грамотности.
Целью Зелёного зачёта являются: развитие творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности и инженерно-технической деятельности в сфере экологии и устойчивого развития, охраны природы и рационального использования природных ресурсов, химии и химической технологии; создание необходимых условий для поступления одаренных детей в университеты по отраслевым направлениям подготовки; поддержка профессионального самоопределения школьников в сфере экологии, химии и устойчивого развития.
