МКОУ "Крупецкая средняя общеобразовательная школа"
село Крупец, Дмитриевский район, Курская область
  • Обеспечение учащегося учебниками

    История. История России.. В 2 ч.

    АрсентьевН.М.,ДаниловА.А., Стефанович П. С. и др.; под ред. Торкунова А. В.

    История. История России.. В 2 ч.

    "История России. 6-7 классы, под редакцией А.В. Торкунова.

    Учебник освещает ключевые вопросы истории России с древнейших времён до начала XVI в. Он создан в соответствии с требованиями Исто-рико-культурного стандарта и ФГОС основного общего образования. С учётом современных до-стижений отечественной и мировой историче-ской науки авторы излагают ключевые события отечественной истории.
    Впервые в школьном учебнике даётся синхро-низация исторического процесса. Значительное внимание уделено вопросам культуры и быта. Главным результатом изучения курса должно стать духовно-нравственное развитие школьни-ков, формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма.
    Данный учебник состоит из двух частей и от-крывает линию учебников по отечественной ис-тории.
    Дополнительные материалы к учебнику разме-щены в электронном каталоге на сайте изда-тельства "Просвещение".
    Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.
     
    История. История России.. В 2 ч.

    Торкунов А. В., Курукин И.В., Данилов А. А.

    История. История России.. В 2 ч.

    "История России. 6-11 классы, под редакцией А.В. Торкунова.

    Учебник создан в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и Федерально-го государственного образовательного стандарта основного общего образования. В нём осве-щаются ключевые проблемы и основные собы-тия истории России с XVI до конца XVII в. С учётом современных научных исследований ав-торы показывают процесс перехода от раздроб-ленных русских княжеств к единому и многона-циональному Российскому государству. Собы-тия российской истории освещены как часть мирового исторического процесса.
    Методический аппарат учебника ориентирован на решение учебно-познавательных и учебно-практических задач и достижение образова-тельных результатов. Этому способствуют раз-ноуровневые вопросы и задания, отрывки из ис-торических источников, темы для проектов, ис-следований, творческих работ и т. п.
    Учебник соответствует Концепции преподавания учебного курса "История России" в образо-вательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы.
     
    История. История России.. В 2 ч.

    Арсентьев Н. М., Данилов А. А., Курукин И. В. и др. Под ред. Торкунова А. В.

    История. История России.. В 2 ч.

    "История России. 6-11 классы, под редакцией А.В. Торкунова.

    Учебник разработан в соответствии с требова-ниями Федерального государственного образо-вательного стандарта основного общего образо-вания (утверждён Приказом Министерства про-свещения России № 287 от 31.05.2021 г.), При-мерной рабочей программы основного общего образования по истории и Концепции препода-вания учебного курса "История России" в обра-зовательных организациях Российской Федера-ции.Учебник освещает ключевые вопросы исто-рии России XVIII в. В учебнике даётся синхро-низация исторического процесса. Значительное внимание уделено вопросам культуры и быта. Главным результатом изучения курса должно стать духовно-нравственное развитие школьни-ков, формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма.
    Данный учебник состоит из двух частей и про-должает линию учебников по отечественной ис-тории.
     
    История. История России. в 2 ч.

    Арсентьев Н. М., Данилов А. А., Левандовский А. А. и др. Под ред. Торкунова А. В.

    История. История России. в 2 ч.

    "История России. 6-11 классы, под редакцией А.В. Торкунова.

    Учебник продолжает линию учебников по оте-чественной истории, разработанных в соответ-ствии с требованиями Историко-культурного стандарта и Федерального государственного об-разовательного стандарта основного общего об-разования. В учебнике освещаются ключевые вопросы и основные события истории России XIX-начала XX в. В основе методического ап-парата учебника лежит системно-деятельностный подход в обучении, направлен-ный на формирование у школьников универ-сальных учебных действий. Этому способствуют разноуровневые вопросы и задания, отрывки из исторических источников, темы для проектов, творческих работ и др.
    Дополнительные материалы к учебнику разме-щены в электронном каталоге на сайте изда-тельства "Просвещение".
     
    История. История России. 1914-1945 гг. Базовый уровень. В 2 ч.

    Горинов М. М., Данилов А. А., Косулина Л. Г. и др. / Под ред. Торкунова А. В.

    История. История России. 1914-1945 гг. Базовый уровень. В 2 ч.

    История России». 6―10 классы: / А. А. Данилов, О. Н. Журавлева, И. Е. Барыкина.

    Учебник освещает ключевые вопросы истории России с 1914 г. до 1945 г. Он разработан в соответствии с требо-ваниями Историко-культурного стандарта и Федерально-го государственного образовательного стандарта. С учё-том современного уровня исторической науки в учебни-ке на фоне мировой истории показано историческое раз-витие России, её роль в мире. Значительное место уделе-но вопросам истории духовной жизни общества, культуры и повседневности. Главным результатом изучения курса должно стать формирование у учащихся россий-ской гражданской идентичности и патриотизма. Данный учебник выходит в двух частях.
    История. История России. 1945 год — начало XXI века. 11 класс. Базовый уровень

    История. История России. 10-11 классы, под редакцией В. Р. Мединского.

    Учебник разработан в соответствии с актуальны-ми требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего об-разования, Федеральной образовательной про-граммы среднего общего образования, а также Концепции преподавания учебного курса «Исто-рия России» в образовательных организациях Российской Федерации. В учебнике освещены ос-новные события истории России 1945 г. — начала 2020-х гг., большое значение уделено вопросам интеграции событий отечественной и зарубежной истории. Представленные в учебнике вопросы и задания нацелены на изучение региональной ис-тории, подготовку к промежуточной и итоговой аттестации. Значительное место в учебнике зани-мают материалы по истории духовной жизни об-щества, культуры и повседневности. Главным ре-зультатом изучения курса должно стать форми-рование у учащихся патриотизма и российской гражданской идентичности.

    Документы

    Документы не выбраны

    Поделиться страницей

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике